سردبیر


Warning: Undefined array key "host" in /home/donews/public_html/wp-content/themes/bamdad/author.php on line 28

پیگیری و پرداخت وام نقدینه سهامداران بورس؛ صدای سهامداران به گوش مسئولان رسید!

پیگیری و پرداخت وام نقدینه سهامداران بورس؛ صدای سهامداران به گوش مسئولان رسید!

با توجه به اعلام سازمان بورس و اوراق بهادار تهران در تاریخ ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ درباره ثبت‌نام سهامداران خرد برای دریافت وام نقدینه، تاکنون ۹۹ درصد واجدان شرایط هیچ‌گونه تماسی از بانک‌های عامل دریافت نکرده‌اند و اجرای این طرح حمایتی به تعویق افتاده است. امضاکنندگان کارزاری به رهبری امیر طوافی، از وزیر امور اقتصادی و دارایی درخواست کرده‌اند تا اقدامات لازم برای تسریع در فرآیند اجرایی این طرح و اطلاع‌رسانی به سهامداران انجام گیرد.

مدارس مجازی را متوقف کنیم؛ صدای اعتراض به تغییرات آموزشی در سال ۱۴۰۵

مدارس مجازی را متوقف کنیم؛ صدای اعتراض به تغییرات آموزشی در سال ۱۴۰۵

با توجه به تجربیات سال‌های گذشته و چالش‌های آموزش مجازی، گروهی از والدین و دانش‌آموزان با جمع‌آوری 3,706 امضا، خواستار تداوم آموزش حضوری در سال تحصیلی پیش‌رو شدند. آن‌ها معتقدند که آموزش مجازی منجر به کاهش کیفیت یادگیری، تضعیف تعاملات اجتماعی و دشواری‌های فنی برای خانواده‌ها شده است. این گروه تأکید می‌کند که آموزش حضوری با کیفیت حق آن‌هاست و از مسئولان می‌خواهند از بازگشت به آموزش مجازی پرهیز کنند.

حمایت از فرمانده دریادل و دلاوران نیروی دریایی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی

حمایت از فرمانده دریادل و دلاوران نیروی دریایی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی

در پی تلاش‌های هیئت مذاکره‌کننده ایرانی برای حفظ صلح و دور کردن خطر جنگ از کشور، مردم ایران با ابراز حمایت از نیروهای مسلح، از جمله سپاه پاسداران و نیروی دریایی، خواستار واگذاری امور به این نیروها برای مقابله با تهدیدات دشمن شدند. این حمایت در نامه‌ای به امضای 3,860 نفر از مردم جان‌برکف نهضت خیابان، به قلم روح‌الله داناپور، بیان شده است. نویسنده ضمن قدردانی از زحمات مذاکره‌کنندگان، بر ضرورت حفظ امنیت مرزهای آبی و تنگه هرمز تأکید کرده و نسبت به هرگونه مزاحمت هشدار داده است.

کارزار برای مقابله با تهدیدهای جان رئیس جمهور پزشکیان راه‌اندازی شد

کارزار برای مقابله با تهدیدهای جان رئیس جمهور پزشکیان راه‌اندازی شد

جمعی از مردم با امضای طوماری به رئیس قوه قضائیه، جناب آقای غلامحسین محسنی اژه‌ای، خواستار برخورد قضایی با مداحانی شدند که در شرایط حساس جنگی، به هتاکی علیه مقام ریاست جمهوری پرداخته و تهدیدات جانی مطرح می‌کنند. این افراد معتقدند که چنین رفتارهایی نه تنها جرم است، بلکه امنیت ملی را به خطر می‌اندازد و زمینه نفوذ دشمنان را فراهم می‌کند. آنها خواهان اقدام قاطع از سوی مدعی‌العموم علیه مروجین خشونت هستند. این کارزار از تاریخ 22 تیر 1405 آغاز شده و تاکنون 1,400 امضا جمع‌آوری کرده است.

صدای قلم در دل طوفان جنگ؛ همبستگی با دانش‌آموزان جنوب

صدای قلم در دل طوفان جنگ؛ همبستگی با دانش‌آموزان جنوب

جمعی از دانش‌آموزان و حامیان عدالت آموزشی با راه‌اندازی کارزاری، خواستار توجه ویژه مسئولان وزارت آموزش و پرورش به حقوق تحصیلی دانش‌آموزان ساکن در مناطق جنگی و بحرانی جنوب کشور شدند. این گروه با اشاره به فشار روانی ناشی از شرایط ناامنی، بر لزوم تجدیدنظر در برگزاری امتحانات نهایی تأکید کردند و خواستار تعویق زمان برگزاری این آزمون‌ها و ارائه شیوه‌های سنجش جایگزین شدند. آنان با هدف جلوگیری از تضییع حقوق تحصیلی و حفظ استعدادهای درخشان، از مسئولان درخواست کردند که صدای دانش‌آموزان مضطرب را بشنوند و به عدالت آموزشی توجه کنند.

حذف خوزستان از برنامه خاموشی‌های برق به خاطر گرمای سوزان بالای ۵۰ درجه!

حذف خوزستان از برنامه خاموشی‌های برق به خاطر گرمای سوزان بالای ۵۰ درجه!

مردم استان خوزستان با انتشار کارزاری خطاب به مسئولان کشور، خواستار استثنا شدن این استان از برنامه قطعی برق شدند. در این نامه، با اشاره به شرایط اقلیمی خاص و دماهای بالای ۵۰ درجه سانتی‌گراد، تأکید شده که قطع برق در این گرما به خطر افتادن جان و سلامت شهروندان را به همراه دارد. امضاکنندگان این کارزار، با ۶,۴۵۱ امضا، از مسئولان درخواست کردند تا تدابیری ویژه برای مدیریت مصرف برق در خوزستان اتخاذ کنند و از خاموشی‌های مکرر جلوگیری نمایند. این درخواست به‌عنوان یک مطالبه انسانی برای حفظ کرامت و سلامت مردم مطرح شده است.

لغو امتحانات نهایی؛ گامی به سوی بهبود نتایج کنکور

لغو امتحانات نهایی؛ گامی به سوی بهبود نتایج کنکور

در پی شرایط بحرانی و حملات آمریکا به مناطق جنوبی کشور، بیش از ۲ هزار نفر از دانش‌آموزان، فرهنگیان و اولیا با امضای نامه‌ای به شورای عالی انقلاب فرهنگی خواستار توقف یا تعدیل تأثیر امتحانات نهایی شدند. این نامه به دلیل نگرانی از امنیت جانی و روحی دانش‌آموزان و ناعادلانه بودن شرایط امتحانات در این مناطق ارسال شده است. نویسندگان این نامه تأکید کردند که شرایط روحی دانش‌آموزان به گونه‌ای نیست که بتوانند در امتحاناتی که ۶۰ درصد در ورود به دانشگاه مؤثر است، شرکت کنند.

کارزار برای بازگشت حضوری مدارس در سال تحصیلی ۱۴۰۵ راه‌اندازی شد

کارزار برای بازگشت حضوری مدارس در سال تحصیلی ۱۴۰۵ راه‌اندازی شد

در پی نگرانی‌های جدی درباره کیفیت آموزش در کشور، بیش از ۱۰۰۰ معلم، اولیا و فعالان فرهنگی درخواست حضوری شدن مدارس در سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ را مطرح کردند. این درخواست به دلیل افت تحصیلی شدید دانش‌آموزان در دوران آموزش مجازی و افزایش ترک تحصیل‌ها در این دوره است. نویسندگان این نامه تأکید دارند که آموزش مجازی نمی‌تواند جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری باشد و خواستار توجه مسئولان به اهمیت آموزش پایه در تربیت نیروی انسانی آینده‌ساز کشور هستند.

دعوت از اعضای جبهه پایداری برای حضور در مناطق جنوبی کشور، به ویژه سیریک و بندرعباس

دعوت از اعضای جبهه پایداری برای حضور در مناطق جنوبی کشور، به ویژه سیریک و بندرعباس

مناطق جنوبی کشور، به‌ویژه شهرستان سیریک و بندرعباس، با تهدیدات خارجی و نگرانی‌های امنیتی مواجه هستند. ساکنان این مناطق، از جمله مردم و نیروهای نظامی، نگران آسیب‌های ناشی از حملات احتمالی و تهدید زیرساخت‌های حیاتی هستند. در این راستا، امضاکنندگان کارزاری از اعضای حزب پایداری خواسته‌اند تا با حضور میدانی در این مناطق، واقعیت‌های موجود را درک کرده و از اتخاذ تصمیمات غیرکارشناسی که ممکن است به ضرر مردم منجر شود، پرهیز کنند. این کارزار با 22,702 امضا، به‌منظور جلب توجه مسئولان آغاز شده است.

تقدیر از دکتر احسان عظیمی‌راد به‌خاطر بهره‌گیری از ظرفیت‌های آموزشی در مشهد

تقدیر از دکتر احسان عظیمی‌راد به‌خاطر بهره‌گیری از ظرفیت‌های آموزشی در مشهد

جمعی از دانش‌آموزان، اولیا و فرهنگیان کشور با راه‌اندازی کارزاری، از دکتر احسان عظیمی‌راد به خاطر پیگیری مطالبات دانش‌آموزان در روزهای دشوار تقدیر کردند. این مسئول، با برگزاری جلسات متعدد و ارتباط مستقیم با دانش‌آموزان، دغدغه‌های آنان را در زمینه‌های مختلف آموزشی از جمله اصلاح نظام سنجش و پذیرش به مسئولان منتقل کرد. امضاکنندگان کارزار خواستار بهره‌گیری از تجربه و توان مدیریتی ایشان در مسئولیت‌های مهم‌تر حوزه آموزش شدند و بر لزوم وجود مدیرانی با روحیه پاسخگویی و پیگیری تأکید کردند.