صدای ۱۵۰ هزار دانشآموز برای عدالت آموزشی؛ کارزار «قوموا لله» راهاندازی شد
جمعی از دانشآموزان، اولیا و شهروندان با ارسال نامهای به مسئولان کشور، اعتراض خود را نسبت به بیتوجهی به مطالبات قانونی و منطقی بیش از ۱۵۰ هزار نفر از دانشآموزان و والدین اعلام کردند. این گروه خواستار تعویق امتحانات تا پس از اربعین حسینی به دلیل شرایط امنیتی و روانی کشور شدند. آنها همچنین خواستار تعیین فاصله زمانی استاندارد میان امتحانات و توجه جدی به نظرات دانشآموزان در تصمیمگیریها هستند. این درخواستها در شرایطی مطرح میشود که کشور با تنشهای شدید و ناامنی مواجه است.
جمعی از دانشآموزان، اولیا و شهروندان آگاه و دغدغهمند با راهاندازی کارزاری تحت عنوان «عدالت آموزشی» به اعتراض نسبت به بیتوجهی مسئولان به مطالبات قانونی و منطقی خود پرداختهاند. این کارزار که با هدف جلب توجه به وضعیت روحی و روانی دانشآموزان و ضرورت اتخاذ تصمیمات آموزشی متناسب با شرایط کنونی کشور شکل گرفته، تاکنون بیش از ۱۵۰ هزار امضا جمعآوری کرده است.
در متن این کارزار، به وضعیت ناامنی و تنشهای اخیر کشور اشاره شده و تأکید شده است که امنیت روانی و جسمی دانشآموزان باید در اولویت قرار گیرد. این گروه خواستار تعویق امتحانات تا پس از ایام اربعین حسینی و همچنین تعیین فاصله زمانی استاندارد میان امتحانات برای کاهش فشار روانی بر دانشآموزان هستند. علاوه بر این، آنها خواستار توجه جدی به نظرات دانشآموزان در تصمیمگیریها و پاسخگویی شفاف مسئولان در این زمینه شدهاند.
این کارزار به وضوح بر لزوم احترام به خواست مردم و تأثیرگذاری نظرسنجیها در تصمیمگیریهای آموزشی تأکید دارد و از مسئولان خواسته است که عملکرد خود را در این زمینه بهطور شفاف بررسی کنند. همچنین، تأکید شده است که تحمیل تصمیمات یکجانبه که با واقعیتهای روحی و اعتقادی دانشآموزان همخوانی ندارد، با اصول عدالت و کرامت انسانی در تضاد است.
در پایان، از تمامی علاقهمندان دعوت میشود تا در صورت تمایل، به این کارزار بپیوندند و صدای خود را به گوش مسئولان برسانند. برای امضای این کارزار، میتوانید به لینک زیر مراجعه کنید: لینک کارزار
برچسب ها :کارزار
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.
ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰