در پی برگزاری امتحان نهایی درس دین و زندگی در شرایط بحرانی و نگران‌کننده، درخواست برگزاری مجدد این آزمون به‌صورت اختیاری از سوی دانش‌آموزان مطرح شده است. این درخواست به‌دلیل تأثیر منفی شرایط روحی و روانی بر عملکرد علمی دانش‌آموزان و به‌منظور رعایت عدالت آموزشی ارائه شده است. دانش‌آموزانی که از نمره خود رضایت دارند، نیازی به شرکت مجدد نخواهند داشت و تنها افرادی که احساس می‌کنند شرایط غیرعادی بر عملکردشان تأثیر گذاشته، می‌توانند از این فرصت استفاده کنند. این اقدام در راستای جبران آثار شرایط پیش‌بینی‌نشده و تقویت اعتماد عمومی به نظام آموزشی کشور مطرح شده است.

با توجه به اعلام سازمان بورس و اوراق بهادار تهران در تاریخ ۲۹ اردیبهشت ۱۴۰۵ مبنی بر ثبت‌نام سهامداران خرد برای دریافت وام نقدینه، تاکنون ۹۹ درصد واجدان شرایط هیچ‌گونه تماسی از بانک‌های عامل دریافت نکرده‌اند و اجرای این طرح حمایتی به تأخیر افتاده است. امضاکنندگان این کارزار از وزیر محترم امور اقتصادی و دارایی درخواست دارند تا پیگیری‌های لازم برای تسهیل و تسریع فرآیند اجرایی و اطلاع‌رسانی به سهامداران انجام گیرد.

با توجه به تجربیات نامطلوب سال‌های گذشته در زمینه آموزش مجازی، از جمله کاهش کیفیت یادگیری و تضعیف تعاملات اجتماعی دانش‌آموزان، جمعی از والدین و دانش‌آموزان با امضای 3,655 نفر، خواستار تداوم آموزش حضوری در سال تحصیلی پیش‌رو شدند. این گروه تأکید کردند که آموزش مجازی نمی‌تواند جایگزین مناسبی برای آموزش حضوری باشد و از مسئولان خواستند تا از سیاست‌های بازگشت به آموزش مجازی پرهیز کنند و حق دانش‌آموزان را در دریافت آموزش با کیفیت حفظ نمایند.

در پی تلاش‌های هیئت مذاکره‌کننده ایرانی برای جلوگیری از جنگ، مردم ایران از اقدامات قهرمانانه نیروی دریایی سپاه پاسداران حمایت کردند. در این بیانیه، از سربازان جان‌برکف خواسته شده تا امور را در دست بگیرند و دشمن را سرکوب کنند. همچنین نسبت به هرگونه مزاحمت در مرزهای آبی و تنگه هرمز هشدار جدی داده شده است. این پیام با 3,812 امضا از سوی روح‌الله داناپور به نمایندگی از مردم نهضت خیابان منتشر شده است.

جمعی از شهروندان با امضای طوماری به تعداد 1,346 نفر، از رئیس قوه قضائیه جمهوری اسلامی ایران، جناب آقای غلامحسین محسنی اژه‌ای، درخواست کردند تا با مداحان و افرادی که در شرایط حساس جنگی به هتاکی و تهدید جانی علیه ریاست جمهوری می‌پردازند، برخورد قضایی و قانونی صورت گیرد. این اقدام را همراستا با اهداف دشمنان و تهدیدی علیه امنیت ملی دانسته و تأکید کردند که تریبون مداحی نباید به پوششی برای ارتکاب جرم تبدیل شود.

جمعی از دانش‌آموزان و حامیان عدالت آموزشی با راه‌اندازی کارزاری، خواستار توجه به حقوق تحصیلی دانش‌آموزان ساکن در مناطق جنگ‌زده جنوب کشور شدند. این کارزار به امضای 1,056 نفر رسیده و هدف آن جلب نظر مسئولان وزارت آموزش و پرورش برای تجدیدنظر در برگزاری امتحانات نهایی در این مناطق است. آنها تأکید کردند که فشار روانی ناشی از وضعیت جنگی، بر توانایی دانش‌آموزان برای امتحان تأثیر منفی می‌گذارد و از مسئولان خواسته‌اند تا زمان برگزاری امتحانات را به تعویق بیندازند و شیوه‌های سنجش مناسب‌تری را در نظر بگیرند.

مردم استان خوزستان با ارسال نامه‌ای به مسئولان، خواستار استثنای این استان از برنامه‌های قطعی برق شدند. در این نامه، با اشاره به شرایط اقلیمی خاص و دماهای بالای ۵۰ درجه سانتی‌گراد، تأکید شده که قطع برق در این گرما به خطر افتادن جان و سلامت شهروندان را به دنبال دارد. امضاکنندگان این کارزار، با بیان اینکه برق در این شرایط یک نیاز حیاتی است، از مسئولان خواسته‌اند تا تدابیر ویژه‌ای برای مدیریت مصرف برق در خوزستان اتخاذ کنند. این درخواست به‌عنوان یک مطالبه انسانی و نه سیاسی مطرح شده است.

در پی نگرانی‌های جدی از وضعیت امنیت جانی و روحی دانش‌آموزان به ویژه در مناطق جنوبی کشور، درخواست توقف یا تعدیل امتحانات نهایی مطرح شده است. این درخواست به دلیل شرایط جنگی و گرمای بی‌سابقه در این مناطق و همچنین ناعادلانه بودن شرایط امتحانات، به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شده است. امضای این درخواست توسط 2,045 نفر از دانش‌آموزان، فرهنگیان و اولیا نشان‌دهنده اهمیت موضوع و نیاز به توجه فوری مسئولان است.

مناطق جنوبی کشور، به‌ویژه شهرستان سیریک و بندرعباس، با تهدیدات جدی ناشی از تجاوزهای خارجی مواجه هستند. ساکنان این مناطق، از جمله مردم و نیروهای نظامی، نگران آسیب‌های احتمالی به زیرساخت‌های حیاتی مانند برق هستند. در این راستا، امضاکنندگان کارزاری از اعضای حزب پایداری خواسته‌اند تا با حضور میدانی در این مناطق، واقعیت‌های موجود را درک کنند و از اتخاذ تصمیمات غیرکارشناسی که ممکن است به ضرر مردم منجر شود، پرهیز نمایند. این کارزار با ۱۸,۶۹۲ امضا به‌منظور جلب توجه مسئولان آغاز شده است.

جمعی از دانش‌آموزان، اولیا و فرهنگیان کشور، کارزاری را به منظور قدردانی از دکتر احسان عظیمی‌راد، یکی از مسئولان فعال در حوزه آموزش، راه‌اندازی کرده‌اند. این کارزار به دلیل پیگیری‌های مستمر و ارتباط نزدیک ایشان با دانش‌آموزان در سال‌های اخیر شکل گرفته است. دکتر عظیمی‌راد در موضوعاتی نظیر اصلاح نحوهٔ اعمال سوابق تحصیلی و نظام سنجش و پذیرش، به‌طور فعال در پیگیری مطالبات دانش‌آموزان تلاش کرده‌اند. امضاکنندگان این کارزار از مسئولان خواسته‌اند تا از تجربیات ایشان در مسئولیت‌های مهم‌تر بهره‌برداری کنند.